Există o serie de metode care vă ajută să vă organizați informațiile. Acestea sunt:
- Vizual – organizează ideile, conceptele, precum și informațiile și le asociază cu imagini. Este important să se utilizeze diferite culori, diferite stiluri de font (îngroșat, înclinat) sau diferite dimensiuni, în scopul de a exprima mai bine concepte diferite. Reprezentarea materialelor se poate realiza folosind modele grafice care grupează, clasifică, analizează informații, cum ar fi:
- Subliniearea – după ce s-a citit un paragraf întreg se subliniază ideea principală sau definiția și se marchează cu diferite culori conceptele și listele de termeni.
- Mindmap – este o diagramă care ajută la organizarea vizuală a informației. De obicei, în centrul diagramei se află un singur concept de care se leagă alte idei.
- Hărta conceptuală – este o diagramă care permite reprezentarea relațiilor între informații (noi, dar și cu cele vechi).
- Tabele și diagrame – reprezintă date folosind diagrame sub formă de plăcintă, linie, bară, suprafață, coloană.
- Diagrame rețea – arată un rezumat al faptelor și ideilor, la care subiectul principal se află într-un cerc central și cele mai importante fapte sunt dispuse prin linii în jurul acestuia.
- Benzi desenate – explică o acțiune sau un fenomen prin desene succesive.
- Diagrame de flux – reprezintă un algoritm sau un proces.
- Info graphics – folosește diagrame și desene pentru a ilustra o informație.
- Auditiv – informațiile sunt memorate în prezentări înregistrate, sunt citite și repetate cu voce tare, sunt ascultate explicațiile date de altcineva, informațiile noi sunt explicate unei alte persoane, sunt discutate într-un grup, sunt incluse într-un cântec, sunt folosite aplicații care citesc automat un text scris.
- Scriere – informațiile care urmează să fie învățate sunt prezentate sub formă de texte, cum ar fi cărți, manuale, rapoarte, eseuri, liste, dicționare și sunt organizate prin:
- Notițe – dintr-un material de mare întindere se realizează un rezumat care apoi poate fi memorat și recapitulat mult mai ușor.
- Rezumat – stimulează gândirea și găsirea de legături cu alte subiecte deja înțelese.
- Kinetic – organizarea informațiilor de învățare se realizează prin activități fizice, experimente practice (reale sau simulate), jocuri de rol, diferite forme de arte. Acest stil de învățare se bazează pe crearea de experiențe reale, în loc de a studia experiența altora.
O explicație mai detaliată a acestora se poate găsi în capitolele următoare.
Cu toate acestea, studiile au demonstrat că utilizarea unui singur stil de învățare nu produce rezultate spectaculoase, dar combinarea mai multor stiluri de învățare este benefică, atât pentru grupuri, cât și pentru indivizi. Acestea pot fi aplicate și la o clasă de elevi. Prin urmare, testele de determinare a stilului de învățare au patru scoruri, pentru a înțelege propria combinație de stiluri de învățare. Stilul de învățare preponderent poate fi aleas în funcție de context (de exemplu, studiul la anatomie este prin citire / scriere, un fenomen chimic este înțeles prin testare) sau combinat (folosind toate cele patru stiluri se obține o înțelegere profundă a unui domeniu de studiu), de exemplu „common craft” (animații folosind desene simple, însoțite de texte și explicații verbale pentru a detalia un subiect) combină mai multe stiluri de învățare.
Observație: cel mai bun mod de a învăța cunoștințe și abilități este atunci când materialul de învățare este prezentat de mai multe ori, în diferite moduri care stimulează diferitele simțuri, activând astfel diferite părți ale creierului.
