Explain

How to tell what you know well

  • Home
  • ÎNVAȚĂ SĂ ÎNVEȚI
  • SINTEZA TEXTULUI
  • PRELUCRĂRI NUMERICE
  • PREZENTARE ORALĂ
  • [MAPLEDGE]
  • [RESOURSES]
You are here: Home / Cuprins – LUCRUL CU NUMERELE / Experimentaţi cei 5 pași pentru crearea unui grafic

Experimentaţi cei 5 pași pentru crearea unui grafic

Acum puteţi crea grafice pentru următoarele exemple.

Exerciţiul 1 – Joburi şi caracteristici ale acestora

Dacă vă gândiți la viitor şi la ce fel de muncă ați vea să faceți, puteți să vă documentați în legătură cu calităţile necesare pentru diverse joburi. În acest mod vă va fi mai uşor să vă decideți ce fel de job v-ar plăcea sau care sunt joburile pentru care sunteți bun.

Tabelul de mai jos conţine opiniile colectate cu ajutorul unor chestionare la o agenţie de recrutare a forţei de muncă.

1 = neimportant | 2 = puţin important | 3 = important | 4 = foarte important

[supsystic-tables id=’41’]

 

Memento: Cei 3 paşi din capitolul 3 pentru alegrea tipului de grafic
Pasul 1: Uitați-vă la titlu, la cuvinte şi la imagini. Ce indică tabelul?
Pasul 2: Uitați-vă la numere. Ce reprezintă numerele?
Pasul 3: Alegeți un tip de grafic pentru prezentare. Ce fel de grafic credeți că se potriveşte cu datele?

Reţineţi cei 5 pași învăţați:

Pasul 1: Deschideți aplicaţia spreadsheet
Pasul 2: Creeați un fişier nou şi inserați datele primare
Pasul 3: Marchați întreaga zonă de date.
Pasul 4: Inserați diagrama de tipul dorit
Inserați titlul, etichete, procente, alegeți culorile …
Soluție posibilă


Exerciţiul 2 – Folosirea mijloacelor de informare

Unele studii urmăresc diferenţele de comportament în funcţie de sexul participanţilor. În exemplu de mai jos se urmăreşte modul în care elevii folosesc principalele mijloace media.

Tabelul de mai jos conţine răspunsurile elevilor:

[supsystic-tables id=’42’]

 

Memento: Cei 3 paşi din capitolul 3 pentru alegrea tipului de grafic
Pasul 1: Uitați-vă la titlu, la cuvinte şi la imagini. Ce indică tabelul?
Pasul 2: Uitați-vă la numere. Ce reprezintă numerele?
Pasul 3: Alegeți un tip de grafic pentru prezentare. Ce fel de grafic credeți că se potriveşte cu datele?

Reţineţi cei 5 pași învăţați:

Pasul 1: Deschideți aplicaţia spreadsheet
Pasul 2: Creeați un fişier nou şi inserați datele primare
Pasul 3: Marchați întreaga zonă de date
Pasul 4: Inserați diagrama de tipul dorit
Pasul 5: Inserați titlul, etichete, procente, alegeți culorile…
Soluție posibilă


Exerciţiul 3 – Urmărirea reţelelor sociale

Folosiți reţelele sociale? Pe care din ele? Câte ore pe zi? În tabelul de mai jos găsiți date despre preferinţele elevilor şi numărul de ore pe zi pe care le petrec conectaţi la aceste reţele.

[supsystic-tables id=’43’] Folosiţi reţelele sociale, şi dacă da câte ore pe zi în medie?
 Memento: Cei 3 paşi din capitolul 3 pentru alegrea tipului de grafic
Pasul 1: Uitați-vă la titlu, la cuvinte şi la imagini. Ce indică tabelul?
Pasul 2: Uitați-vă la numere. Ce reprezintă numerele?
Pasul 3: Alegeți un tip de grafic pentru prezentare. Ce fel de grafic credeți că se potriveşte cu datele?

Reţineţi cei 5 pași învăţați:

Pasul 1: Deschideți aplicaţia spreadsheet
Pasul 2: Creeați un fişier nou şi inserați datele primare
Pasul 3: Marchați întreaga zonă de date
Pasul 4: Inserați diagrama de tipul dorit
Pasul 5: Inserați titlul, etichete, procente, alegeți culorile…
Soluție posibilă

6-bubble-chart-social-media


Exerciţiul 4 – Cum ajungi la şcoală?

Elevii au fost întrebaţi ce mijloace de transport folosesc ca să ajungă la şcoală.

Cum ajungeţi la şcoală? (Sunt posibile răspunsuri multiple)

[supsystic-tables id=’45’]

 


Memento: Cei 3 paşi din capitolul 3 pentru alegrea tipului de grafic
Pasul 1: Uitați-vă la titlu, la cuvinte şi la imagini. Ce indică tabelul?
Pasul 2: Uitați-vă la numere. Ce reprezintă numerele?
Pasul 3: Alegeți un tip de grafic pentru prezentare. Ce fel de grafic credeți că se potriveşte cu datele?

Reţineţi cei 5 pași învăţați:

Pasul 1: Deschideți aplicaţia spreadsheet
Pasul 2: Creeați un fişier nou şi inserați datele primare
Pasul 3: Marchați întreaga zonă de date
Pasul 4: Inserați diagrama de tipul dorit
Pasul 5: Inserați titlul, etichete, procente, alegeți culorile…
Soluție posibilă


Print Friendly, PDF & Email

« Pagina anterioară   |   Pagina următoare »
» înapoi la cuprins


ERASMUS+ KA2 Strategic Partnerships Italy
2014 -1-IT01- KA200 - 002650

Acest proiect a fost finanțat cu sprijinul Comisiei Europene.
Continutul acestui website reflecta numai punctul de vedere al autorului, iar Comisia nu poate fi considerată responsabilă pentru orice utilizare care poate fi făcută din informațiile conținute de acestea.

Contributori

Consorţiu
Website-ul proiectului
Act de renunțare

Copyright © 2025 · Outreach Pro Theme on Genesis Framework · WordPress · Log in